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“不忘初心、牢記使命”理論學習之二:領導班子篇

——深入學習,助力干事創業

來源:黨總支   發表日期:2019-11-28 16:31:25  點擊次數:0

                

    在“不忘初心、牢記使命”主題教育期間,我校領導班子先后以普通黨員、干部等身份參加了十五次集中學習、體會分享,緊緊圍繞深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,將深度學習貫穿始終,班子成員帶頭學習,采用原文學習、專題研討、交流學習體會的形式,先學一步、學深一層,扎扎實實地開展理論學習,取得良好的成效。

 

一、 原文學習

         班子成員深入學習黨章和《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,逐章逐節原文閱讀,同時先后學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《干在實處、走在前列》、《之江新語》、《讀懂“八八戰略”》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《深入學習習近平關于教育的重要論述》、《做到“兩個維護”》等輔助讀本,跟進學習習近平總書記在內蒙古考察講話、國慶講話等最新重要講話文章,及時學習十九屆四中全會精神,開展向時代楷模陳立群學習專題活動,和黨員們一起赴紅色教育基地學習。

           領導班子根據學校的實際,還專門組織學習《殷切的期望》、《堅決徹底反對形式主義、官僚主義》,在一字一句間、一思一想中,更加堅定班子成員的理想信念,推動習近平新時代中國特色社會主義思想不斷往深里走、往心里走、往實里走。

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二、專題討論

                  9月至11月份,校領導開展了多次專題討論。圍繞團委工作、“不忘初心,牢記使命”論述選編、黨的建設、工作作風和干部隊伍建設等主題進行了深入研討。此外,召開對照黨章黨規找差距專題會。

   在團委工作討論中,校領導要求厚植愛國愛黨,以活動為載體向黨看齊,團員行為要注意規范,帶動力和影響力,團員除了學習之外,要在學校各方面發揮作用。“不忘初心,牢記使命”論述選編主題的學習會上,校領導提出了主題教育的幾個問題,包括當前學習、解放思想大討論、研討措施等,并部署了主題教育的實施方案,要求全體黨員每兩周集中學習一次。

校級領導還原文學習了《殷切的期望--習近平同志對杭州工作重要指示摘編》、《堅決徹底反對形式主義、官僚主義--毛澤東同志等老一輩革命家的部分論述》,結合學校實際,就學校重點難點工作、黨的建設、學校的發展、工作作風和干部隊伍建設等話題開展解放思想大討論,召開調研成果交流和對照黨章找差距的專題會,深入探討學校發展的思路、改革的舉措、各項工作的抓手,形成管理的共識。

 

三.學習體會分享

    班子成員帶頭學,帶頭講黨課,帶頭講體會,和全體黨員一起通過讀原著、學原文、談體會,悟原理,牢牢把握主題教育的核心任務、核心內容,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步堅定信仰信念信心,堅持學思用貫通、知信行統一,把學習精神所煥發的巨大動力貫穿到學校各項工作中去。

    比如,在讀《堅決徹底反對形式主義、官僚主義》后,校領導帶頭提了自己的體會。要求大家保持良好的工作作風,深入認識到形式主義的危害性,堅持把師生放在我們工作的首位,堅持把師生的小事當成我們的大事,從一件件做起,從一個釘釘起,少說漂亮話,多干實事情,把規定動作和學校的實際工作結合起來,圍繞學校的中心工作,凝聚各方力量,堅持用制度規范我們的行為,堅持用黨性不斷要求我們,堅持用以身作則推動示范,堅持所有的工作爭著做搶著做,堅持教職員工全面進步沒有人拖后腿,堅持全校一盤棋。

 

   在主題教育學習期間,我校主要負責人結合學校實際學習,以《堅定信念,用心推進》為題講專題黨課,從理想信念、人民、全面從嚴治黨、干部等關鍵詞中講述學校教育的初心和使命,激勵全體黨員更加堅定理想信念,用心推進各項工作,把師生的小事當成黨員的大事,在各自崗位上踐行我們的初心,擔負好我們的使命。

   領導班子成員自覺參加、全程參與,有專題有交流,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,帶頭真學、真信、真懂、真用,樹牢“四個意識”,增強“四個自信”,更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導,更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位,自覺向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做,確保中央政令暢通。

  

   結語:萬山磅礴必有主峰。通過深入的、高頻度的學習,我校領導班子深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,及時學習了習近平總書記重要講話精神,認真領會十九屆四中全會精神,充分認識主題教育的重大意義,切實提高了政治站位和思想高度,以身示范激勵廣大教職員工以高度自覺和飽滿熱情投身教育事業,打造和諧校園,提高辦學質量,辦人民滿意的教育。

 

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