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“不忘初心、牢記使命”調查研究之一:

uu快3——走進家庭聆聽心聲 辦人民滿意學校

來源:黨總支   發表日期:2019-11-11 09:45:31  點擊次數:10

 

 守初心、擔使命,找差距、抓落實。“不忘初心,牢記使命”主題教育,要求我們堅持務實作風,防止形式主義,確保主題教育取得實實在在的效果,向學生、家長和社會交上一份滿意答卷。對于學校而言,家庭教育是教育體系的重要組成部分,是關乎學生成長的重要抓手。

 

 

 

   十月金秋時節,校長周天平、黨總支書記吳蘭生及郭興華、李有珍、王黎明等校領導帶領中層干部兵分五路,走進了我校部分學生家庭,對學生家庭、生活及學習情況進行了深入調研了解。

   家庭是學生成長的搖籃和港灣,也是學生性格養成、心智變化的背景因素。本次家訪,校領導與中層干部詳細了解了學生的家庭背景、成長環境及性格特征。

   走進一戶戶學生家庭,直面家長們的心聲,我們不難發現:對于職業學校的教育,家長們的看法,正在悄然發生著轉變……

   校領導帶隊家訪中了解到,學生家長對學校的整體情況表示滿意。在讓家長對學校提意見的過程中,來自楊連喜老師班級的一位學生家長激動地說:“沒有意見,我真的太滿意了,女兒讀財經職校后,簡直顛覆了我對職業學校的看法。”

   另有家長們表示,對學校比較滿意,學校對學生管理非常嚴格,老師們都很負責任,學校辦學理念超前,為開闊學生視野,還安排有出國訪問等精彩活動。

   不少家長和學生提到,對學校的生活、學習狀況都很滿意,特別是學校的設施設備、食堂、寢室等硬件都相當不錯,老師們也總是和藹可親,學生們在家的表現也比較好。

   雖然家訪學生的整體表現較好,但學生個體情況也存在較大差異。個別學生校園活動很積極,學業方面則稍顯不足。據了解,作為“3+2”班級的學生,個別家長認為孩子們容易產生安逸的情緒,不給自己足夠的壓力,需要有更大的動力去更好地完成學業任務。

   家訪中也了解到,家長普遍對學生成長有著較高的期待,希望孩子能有多方面的發展,將來成為社會的“多面手”。還有家長提出,希望學校能關注班級配備教師的年齡結構,感覺有經驗的老教師偏少,若能都做到老中青搭配會更好。還有家長希望學校能給家長一份孩子的學習規劃,“讓孩子知道高一干什么,高二干什么,那樣就完美了。”

   總體而言,家長除了關注孩子的學習情況外,也非常關注學校對學生人格塑造、綜合能力、整體素質的培養。

 

 

通過本次家訪,我校對當前學生家庭的關注重點、心理期待等事項有了深入的了解。針對家長提出的意見建議,校領導現場給出了解釋和說明,下一步將針對性地進行改進,切實提升教學質量,增強學生幸福感和獲得感,切切實實把我校辦成家長滿意、學生快樂成長的學校。

 

 

 

 

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